Como começar um debate nas aulas

Os debates podem acontecer durante as aulas de quaisquer disciplinas. O professor deve escolher um tema que se relacione com a realidade e a faixa etária dos alunos para que a discussão faça sentido para a turma. O papel do professor será mediar a discussão, estimulando a participação de todos.

Se possível, é interessante permitir que os alunos se preparem previamente para participar do debate. O professor pode sugerir uma série de materiais para que a turma se familiarize com os temas que estarão em pauta. Essa metodologia mantém relação com a metodologia da sala de aula invertida, que favorece uma postura mais interativa e instiga a participação dos alunos. A turma estuda os temas em casa, e quando os alunos chegam em sala de aula, estão cheios de questionamentos e ideias que enriquecerão a discussão.

Algumas ferramentas tecnológicas, como a plataforma QMágico, são de extrema utilidade para professores e alunos. A QMágico permite que o professor compartilhe virtualmente com seus alunos os conteúdos didáticos necessários, de maneira rápida e prática. Assim, os alunos têm acesso aos materiais necessários a partir de uma experiência de aprendizagem mais moderna e eficiente.

Quando o professor está aberto ao diálogo em sala de aula, os resultados positivos são visíveis: alunos mais motivados, engajados e com melhor desempenho acadêmico. Você, professor, procure usar a criatividade e coloque em prática atividades que incentivem seus alunos a se tornarem mais ativos e confiantes em sala de aula! Favoreça o debate, a troca de conhecimentos e use a tecnologia a seu favor. Isso fará com que a escola faça sentido aos alunos, pois terá relação com sua realidade. Todos têm a ganhar.

Já incorporou os debates na sua metodologia de ensino? Compartilhe conosco suas experiências, deixe seu comentário!